Публичная история в Беларуси
2020
Цели проекта
Создание серии небольших тематических подкастов о разных аспектах прошлого в попытке самостоятельно и критически разобраться с тем, что волнует или беспокоит при разговоре об историческом прошлом.
Описание проекта
1. Как мы помним Первую мировую войну в Беларуси? (Никита Балабин)
Мы придаем Первой мировой войне мало значения, а наши воспоминания о ней очень поверхностны, в отличие от Второй мировой войны. С точки зрения исторического значения и значимости такой взгляд несправедлив. Вопрос об особой памяти в отношении Первой мировой войны - это не только проблема классической исторической науки, но и того, как мы в целом пытаемся конструировать национальную историю.
2. Почему мы празднуем 9 мая? (София Филипович)
Почему День Победы стал таким популярным праздником? Какими смыслами нагружено 9 мая? Что мы празднуем? Нужно договориться, что под «9 мая» мы будем понимать не конкретный день, а скорее смысловой (символический) конструкт, который используется для формирования определенного образа власти и идеологии / для создания коллективной идентичности / как сообщение во внутреннем и внешнем политическом поле.
3. Почему в Беларуси не замечают нуждающееся в сохранении историческое наследие? (Светлана Ващило)
Можно ли разделить наше общество на тех, кто замечает историческое и архитектурное наследие, и на тех, кто его не замечает? Какую роль играют в этом разные акторы, включая государство?
4. О чем пели в самое свободное время в Беларуси, в нач.1990-х? (Алексей Буслейко)
Музыкальная повседневность начала 1990-х - какой она была в Беларуси, какие темы были частью выступлений и записей групп того времени, когда уже «все разрешено, но еще непонятно, что делать»? Пять примеров идей, текстов и музыки.
5. Снести нельзя (Лера Мурашко)
На протяжении 75 лет героизм и величие обретают монументальную форму. Вопросов много: действительно ли патриотизм и отвага выглядят так? Сколько бетонных плит надо, чтобы почтить память? Есть ли замена привычным ритуалам 9 мая? Обратимся к новостной повестке и к альтернативным контекстам скульптурных практик.
Результаты проекта
Серия индивидуальных подкастов, подготовленных студентами и студентками Европейского колледжа Liberal Arts в Минске в рамках курса «Дебаты об историческом прошлом в Беларуси».